Podemos não nos dar conta, mas a nossa percepção do espaço interno ou externo é tão intuitiva que é capaz de despertar sensações. Como já falamos por aqui, a maioria das nossas experiências no ambiente construído é inconsciente. O local em que você passa a maioria do seu tempo tem o poder de te alegrar ou deprimir, de te motivar ou paralisar, e quanto mais urgente se torna ressignificar a maneira como nos relacionamos com o espaço para melhorar essa interação, mais a arquitetura e o...
A maioria das nossas experiências no ambiente construído é inconsciente. E não há um meio termo: esse local, invariavelmente, ou te ajuda ou te atrapalha. É o que Sarah Williams Goldhagen, escritora e crítica de arquitetura, defende em seu novo livro “Welcome to your world – how the built environment shapes our lives”, resultado de um mergulho profundo no campo da ciência cognitiva a fim de vinculá-la a uma abordagem da arquitetura centrada no ser humano. Mas como, de...
Já falamos por aqui sobre como as cores que nos cercam podem afetar o nosso humor. A psicologia das cores, por exemplo, explica como o nosso cérebro identifica e transforma as diversas tonalidades em sensações. Por isso, todo cuidado é pouco na hora escolher as cores de qualquer espaço. Explicamos: o vermelho, ao passo que pode ser associado ao perigo e à agressividade, também é capaz de sinalizar vitalidade. O azul, por sua vez, é sinônimo tranquilidade, calmaria e suavidade, mas se...
m apenas 65 dias, a holding brasileira do setor elétrico EDP Brasil viu sua sede em São Paulo se transformar com o projeto inovador da LPA Arquitetura. Concluída em janeiro deste ano, a laje de 400 metros quadrados que a área de inovação da empresa ocupa hoje é, na verdade, uma verdadeira imersão na experiência que a distribuidora oferece aos consumidores. A demanda inicial, que consistia apenas na criação de um pequeno centro de inovação dentro do escritório já existente, acabou...
Obras como a Escola Estadual de Itanhaém e a própria Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo (FAU-USP), projetadas por João Batista Vilanova Artigas e Carlos Cascaldi em São Paulo entre 1959 e 1969, são apenas um pequeno recorte de como a educação pode se apropriar da arquitetura para oferecer aos alunos algo além de grade horária, planos de aula fechados e espaços desconexos, pouco acolhedores e enquadrados em padrões que não respondem mais às demandas pedagógicas...
